مراكش….تتويج مؤسسة واحة الزيتون 2 ضمن الإقصائيات الوطنية لمسابقة تحدي القراءة العربي
سماح عقيق / مكتب مراكش
بعد أن قطع أشواطا حافلة بالتحدي انطلاقا من الإقصائيات الإقليمية وكذا الجهوية تم الوطنية لمسابقة تحدي القراءة العربي، اعتلى التلميذ آدم قطب من دوي الهمم ممثلا لمؤسسة واحة الزيتون 2 عن جهة مراكش اسفي منصة التتويج عن جدارة واستحقاق خلال الحفل الختامي للمسابقة في نسختها الثامنة، بعد تألقه الملف للأنظار.
حضور وازن لمؤسسة واحة الزيتون 2 على المنصة وطنيا، هو تتويج جاء امتدادا لمنظور تربوي بيداغوجي من مرتكزاته إيلاء القراءة أهمية كبيرة في سيرورة التعلم لدى التلميذ، والحرص على تجويد أنشطة القراءة وفق نموذج متجدد، من خلال دعم التعلم الصفي بأنشطة إثرائية تتوخى تنمية المهارات القرائية والتواصلية.
مشاركة وتألق التلميذ أدم قطب من دوي الهمم وطنيا ، هو نتاج وثمرة جهد كبير كان له الأثر البالغ في صقل موهبته وقدرته على التواصل بشكل استثنائي، إذ توشح “أدم” وعلى امتداد محطات وسام المتحدث البارع في مختلف أنشطة و فعاليات نادي التطوير والإبداع بالمؤسسة.
هي إذن رحلة استثنائية مليئة بالإصرار و التحدي ثم الإنجاز، تحت إشراف الأستاذ ادريس مشرف نادي الابداع والتطوير، الذي قدم له كامل الدعم، مرورا بالتوجيه المفعم بالتحفيز لتنمية مهاراته واكتشاف قدراته الكامنة.
هذا، وقد أشار السيد المدير التربوي لمؤسسة واحة الزيتون 2، أن تتويج المؤسسة خلال هذا الحفل الختامي هو تشريف وتكليف إذ نعتبر نتويجه مصدر إلهام لجميع تلاميذ المؤسسة.
وأضاف بالقول “ستواصل “مؤسسة واحة الزيتون 2″ دعم مسار التعلمات وتشجيع التلاميذ على المثابرة والاجتهاد لتحقيق أحلامهم وطموحاتهم، وهي فرصة ايضا لتهنئة آدم على هذا الإنجاز ، كما نتطلع إلى رؤية المزيد من النجاحات في مستقبله” الواعد.
“رحلة الألف ميل بدأت بخطوة”، والغاية إعتلاء منصة التتويج بحضور السيد شكيب بنموسى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولى والرياضة، بمعية السيد سفير دولة الإمارات العربية المتحدة بالمغرب والسيد المدير التنفيذي لمؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية.
خلال الحفل الختامي أعرب السيد الوزير بالمناسبة، عن دعم الوزارة لهاته المبادرة الهادفة لتشجيع التلميذات والتلاميذ على القراءة وتعزيز أدوارها على صعيد المؤسسات التعليمية، موجها شكره لدولة الإمارات العربية المتحدة على المجهودات التي تبذلها في دعم ورعاية المبادرات المتميزة على المستوى الثقافي والتربوي.
وتأتى هذه المسابقة فى إطار حرص الوزارة على إيلاء عناية خاصة لترسيخ عادة القراءة لدى التلاميذ، نظرا للارتباط الوثيق بين القراءة وتحسين مستوياتهم الثقافية والمعرفية وذلك من خلال بلورة وتفعيل جملة من البرامج والإجراءات ذات الصلة بتشجيع التلاميذ على القراءة، مع تكريس الأنشطة المدرسية الموازية التي تحبب المتعلمات والمتعلمين الانغماس في عالم الكتاب .
