رئاسة جامعة الحسن الأول بسطات تنظم ندوة صحفية حول الدخول الجامعي

عبداللطيف توفيق// مدير مكتب سطات

عقدت رئاسة جامعة الحسن الأول بسطات، صباح يوم الثلاثاء 26 شتنبر الجاري، بقاعة الإجتماعات برئاسة ذات الجامعة، ندوة صحفية تحت تأطير عبداللطيف مكرم، رئيس هاته الجامعة، و لقد أثث هذا اللقاء الذي خصص لتسليط الضوء على مستجدات الدخول الجامعي 2024/2023، في إطار تفعيل المخطط الوطني لتسريع تحول منظومة التعليم العالي و البحث العلمي و PACTE ESRI 2030، عمداء و مدراء المؤسسات التابعة لهاته الجامعة والهياكل التابعة لها؛

تطرق المتدخلون خلال هذا اللقاء بالشرح و التفصيل، إلى مستجدات الدخول الجامعي الجديد 2024/2023، و إلى العرض البيداغوجي بالجامعة خلال هذا الموسم الجامعي، و الذي سيمكن من الرفع من جودة التكوين والبحث والإبتكار و خصوصا بالمؤسسات ذات الإستقطاب المفتوح؛

كما تطرق المتدخلون الجامعيين إلى الجيل الجدي من التكوينات الجامعية و الذي اصبح يضم 137 مسلكا ضمنهم 37 مسلكا جديدا، و فتح 27 تكوينا بسلك الإجازة منها 9 مسارات للتميز الني ستحتضنها 3 مراكز بالمؤسسات ذات الإستقطاب المفتوح والتي تستهدف طلبة و طالبات الحاصلين على شهادة الدراسات الجامعية العامةDEUG (BAC+2)، و التي ستعتمد على تخصصات متنوعة انسجاما مع متطلبات سوق الشغل. و تأتي هاته الإجراءات تماشيا مع مقتضيات دفاتر الضوابط البيداغوجية الوطنية الجديدة(CNPN) .

كما تناول المتدخلون بالشرح و التفصيل، النظام البيداغوجي الجديد، بالمؤسسات ذات الاستقطاب المفتوح التابعة لجامعة الحسن الأول ، والذي يضم ثلاثة أنواع من الإجازات، أولاهم يبدأ من الفصل الدراسي الأول (S1) وينتهي بالفصل السادس(S6) ، في حين يتعلق النوع الثاني بجذع مشترك وطني يضم الفصول الأربعة الأولى من سلك الإجازة. أما النوع ثالث، فهو مسار للتميز، يفتح للطالب فرصا لاختيار المسار الذي يلائمه؛

و لقد أبرز المتدخلون أهمية التسجيل الإلكتروني الذي نهجته مؤسسات جامعة الحسن الأول والتي أحدثت منصة رقمية لتدبير التسجيل بسلك الإجازة في مساراتها المتعددة وتخصصاتها المختلفة لحاملي شهادة الباكالوريا، وحاملي شهادة الدراسات الجامعية العامة وفق برنامج زمني دقيق بدأ سريانه منذ شهر يوليوز 2023؛

وحسب المسؤولين الجامعيين الذين أثثوا الندوة، فالتنظيم البيداغوجي الجديد على ينبني على مجموعة من الأسس كالإبقاء على نظام إجازة، ماستر و دكتوراه، وعلى عدد السنوات الدراسية لكل مستوى و المتمثلة في ثلاث سنوات للإجازة، سنتين للماستر و ثلاث  سنوات للدكتوراه، مع اعتماد ترصيد المكتسبات عبر إرساء السند التنظيمي لنظام الأرصدة القياسية بكافة أسلاك الدراسات العليا، خيث سيتيح التنظيم البيداغوجي المعتمد إمكانية اعتماد أنماط مختلفة في التدريس كالتعلم الحضوري، التعلم عن بعد والتعلم بالتناوب، وكذا مد الجسور بين المسالك والمؤسسات، لتمكين الطلبة من إعادة التوجيه ومن الحركية خلال تكوينهم الجامعي، وإدماج الأنشطة الموازية، كالأنشطة الثقافية والرياضية والفنية والعمل التطوعي في برامج التكوين مع توفير تكوينات عرضانية لمجموع الطلبة من أجل تعزيز مهاراتهم اللغوية والرقمية والذاتية والحياتية، إضافة إلى تكوين جيل جديد من طلبة الدكتوراه بمعايير دولية؛

و سلطت الندوة الضوء على المشاريع والأنشطة الجامعية، بدء من الإجراءات المعتمدة لمواكبة الطلبة الجدد عبر تنظيم أيام تواصلية مفتوحة، ومجموعة من الكبسولات التحسيسية لشرح مستجدات الدخول الجامعي الجديد لتوجيه و إرشاد الطلبة، بالإضافة لمجموع المساطر التي تم اعتمادها لتحصين التدبير البيداغوجي،

و أكدت الندوة أن، جامعة الحسن الاول في ميدان البحث العلمي و الشراكة والابتكار، تتوفر على كل المقومات والمؤهلات لتجويد البحث العلمي في المختبرات ودعم الأساتذة والطلبة الباحثين واحتضانهم سواء في علاقتهم بالمقاولات أو في خلق مقاولاتهم الشخصية، مستعرضة حصيلة ما تم إنجازه من قبل في ميدان البحث العلمي و الشراكة والإبتكار.

ولقد ذكر الحضور، بانفتاح جامعة الحسن الأول على محيطها الخارجي وجميع الشركاء عبر استعراض المشاريع المهيكلة للجامعة من أوراش بناء من مؤسسات ومراكز جديدة تستجيب للطلب المتزايد للدراسة والتكوين وتوفر تكوينات متنوعة تغطي مختلف الحقول المعرفية وتتماشى ومتطلبات سوق الشغل، مع فتح الباب أمام جميع المعنيين بشؤون الجامعة لتقديم اقتراحاتهم في أفق الرقي بها لمستوى التطلعات وطنيا وإقليميا،

و خلصت الندوة بأسئلة و مداخلات ممثلي المنابر الإعلامية الحاضرة و التفاعل الإيجابي معها من طرف الطاقم الجامعي الحاضر بالشرح و التفسير،