والي جهة سوس ماسة يتفقد مراكز إمتحانات البكالوريا بمدينة أكادير…
والي جهة سوس ماسة يتفقد مراكز إمتحانات البكالوريا بمدينة أكادير…
هشام الزيات / مكتب أكادير
تفقّد السيد “سعيد أمزازي” والي جهة سوس ماسة، عامل عمالة أكادير إداوتنان، يوم الإثنين 10 يونيو الجاري، ثلّة من المراكز المعتمدة لاستقبال المترشحات والمترشحين لاجتياز الإمتحان الوطني لنيل شهادة البكالوريا دورة يونيو 2024 بمدينة أكادير .
وشملت هذه الزيارة التفقدية، التي كان خلالها مرفوقاً بالسيدة “وفاء شاكر” مديرة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة، بمعية السيد الكاتب العام لعمالة أكادير إداوتنان، والسيد “عيدة بوكنين” المدير الإقليمي لأكادير إداوتنان، مركزي الإمتحان بثانوية الإدريسي التقنية، والثانوية الإعدادية عبد الكريم الخطابي بالمديرية الإقليمية لأكادير إداوتنان .
وخلال زيارته لمركز امتحان الثانوية التقنية الإدريسي، قدمت السيدة “وفاء شاكر” مديرة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة، المعطيات الجهوية المرتبطة بهذا الاستحقاق الوطني، سواء ما تعلق بالإجراءات والتدابير التنظيمية والتربوية التي اتخذتها الأكاديمية الجهوية لضمان تكافؤ الفرص بين المترشحات والمترشحين، فضلاً عن العمليات المرتبطة بجودة تدبير العمليات الخاصة بهذه المحطة الإشهادية الهامة .
وأوضحت السيدة مديرة الأكاديمية المجهودات التي تباشرها الوزارة في إطار رقمنة شهادة البكالوريا، وفي مركز ثانوية عبد الكريم الخطابي، قام السيد الوالي والوفد المرافق له بزيارة عدد من قاعات الإجراء، خصوصاً قاعة تضم المترشحات والمترشحين من التلاميذ في وضعية إعاقة، والمستفيدين من عملية تكييف الإمتحان أو ظروف الإجراء .
ويبلغ عدد المترشحات والمترشحين بالسنة الثانية بكالوريا ما مجموعه 34317 مترشحة ومترشحاً، منهم 18360 إناثاً بنسبة 54%، فيما يصل مجموع عدد المترشحين الأحرار 8031 منهم 4073 أنثى بنسبة 51%، أما بخصوص المترشحين في وضعية إعاقة، والذين يستفيدون حسب نوع ودرجة الإعاقة من صيغ تكييف ظروف إجراء الاختبار والتصحيح، فقد بلغ مجموعهم برسم دورة يونيو 2024، 169 مترشحة ومترشحاً .
ويشار إلى أن الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة عبّأت 143 مركزاً للإجراء بالنسبة للسنة الثانية، تضم 2317 قاعة لتمرير الإجراء، كما تم تخصيص 33 مركزاً للمترشحين الأحرار، ومركزاً واحداً للمؤسسات السجنية يضم 139 مترشحاً .
